LIEU CULTUREL QUI TÉMOIGNE DE RÉPONSES TROUVÉES PAR L'ÊTRE HUMAINS AUX PROBLÈMES DE L'HUMANITÉ
Dans le cadre du cours DDM2650, j'ai été appelé à travailler les trois dimensions de la culture soient "Lieu culturel qui témoigne du pouvoir ou de l'imaginaire de l'être humaine" (dimension 1), " Lieu culturel qui témoigne de réponses trouvées par l'être humain aux problèmes de l'humanité" (dimension 2) et "Lieu culturel qui témoigne des us et coutumes, des valeurs, de l'histoire d'une groupe social" (dimension 3). Pour chaque dimension de la culture, je devais choisir un lieu culturel à visiter. Suite à la visite, un travail d'intégration sous forme de billet devais être réalisé. Ces travaux m'ont permis de mieux comprendre le rôle que je devrai jouer, en tant que future enseignante au primaire, comme passeur culturel.
Pour la deuxième dimension, je suis allée visiter l'Électrium de Sainte-Julie. Cette visite fut très intéressante et enrichissante! Suite à celle-ci, mes collègues et moi avons réalisé des pistes d'exploitation pédagogique en lien avec l'électricité.
Je vous fais part de nos idées avec la pièce jointe plus bas. Nous avons identifié qu'une seule activité par cycle. Par contre, il y a une panoplie d'activités à créer en lien avec ce thème et avec lesquelles, les élèves adoreront apprendre.
Seule la limite de votre imagination peut freiner votre créativité...
À noter: Des activités gratuites à l'Électrium sont proposées durant les vacances d'été http://www.hydroquebec.com/visitez/calendrier-des-visites.html
Exemples: Programmer les robots, un jeu d'enfant! (6-9 ans), Magnétisme électrisant (pour tous)
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