Au premier cours "didactique de l'oral au préscolaire et au primaire", l'enseignante nous a demandé de compléter les affirmations suivantes de façon spontanée:
1. Pour moi, la langue c'est...
une façon de s'exprimer. C'est avec celle-ci qu'on peut se faire comprendre et comprendre les autres.
2. Je conçois la compétence en communication orale comme...
étant importante. Il faut savoir bien parler et bien écrire pour ainsi bien l'enseigner aux élèves.
3. Les rôles des enseignants en ce qui a trait à la communication orale sont...
les enseignants doivent bien parler puisqu'ils sont un modèle pour les enfants.
Il faut dire que je n'étais pas trop loin de ce que l'enseignante voulait nous faire comprendre. En effet, la langue est un outil de communication. Elle doit être adaptée selon le contexte social (où, quand, comment avec qui, etc.). La langue reflète notre identité et notre histoire. La compétence en communication orale est effectivement importante, car l'enseignement se passe dans l'échange et la relation. C'est une compétence qui peut être améliorée lorsqu'on y met du temps et de l'effort. Finalement, les trois principaux rôles de l'enseignant sont être un bon modèle, être un bon observateur et être un bon passeur.
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